近日，中國傳媒大學(xué)青少年培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)到訪紅黃藍(lán)參觀交流。中國傳媒大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)部常務(wù)副秘書長、中國傳媒大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院青少部主任郭瑛哲一行，在紅黃藍(lán)教育副總裁、首席品牌官張帆等人的陪同下，參觀紅黃藍(lán)總部、親子園培訓(xùn)學(xué)院、北京方莊紅黃藍(lán)親子園、北京稚夢嬰幼學(xué)苑，雙方圍繞兒童素質(zhì)教育、課程研發(fā)和藝術(shù)培養(yǎng)進(jìn)行了深入交流。

北京稚夢嬰幼學(xué)苑園長石明明帶領(lǐng)嘉賓參觀了托育中心的環(huán)境布置、材料投放和安全防護(hù)，分享了保教融合的一日生活流程。

參觀總部錄影棚，了解紅黃藍(lán)正在逐步推進(jìn)的OMO教育模式和雙師平臺建設(shè)。

在參觀交流中，郭瑛哲等一行重點了解了園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置，以及日常的管理運營。郭瑛哲表示，青少年培訓(xùn)部是中國傳媒大學(xué)針對青少年人群培訓(xùn)的主要窗口。通過跨院校合作，為全國范圍內(nèi)廣大青少年提供專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的媒介素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)等培訓(xùn)課程，近年來也在探索相關(guān)培訓(xùn)向少年兒童拓展。通過今天的交流感覺收獲很多，從園所的一些小細(xì)節(jié)中，能夠看到紅黃藍(lán)對孩子的用心呵護(hù)和尊重了解，這些都是紅黃藍(lán)在多年實踐中沉淀的經(jīng)驗和優(yōu)勢。


紅黃藍(lán)教育副總裁張帆分享了紅黃藍(lán)的發(fā)展歷程、生態(tài)布局、社會責(zé)任和未來規(guī)劃，展現(xiàn)了紅黃藍(lán)23年專注給予孩子適合的愛與教育，以及在疫情期間為孩子們“停課不停學(xué)”做出的巨大努力，分享了幾代紅黃藍(lán)人的無私奉獻(xiàn)與精神傳承。

張帆提到，紅黃藍(lán)教育機構(gòu)創(chuàng)辦于1998年，經(jīng)過23年的教育實踐積淀，已發(fā)展成為集幼兒園、親子早教、托育中心、素質(zhì)教育、園所服務(wù)為一體的全球化兒童生態(tài)品牌，連接一切成長的力量，賦能中國學(xué)前教育創(chuàng)新發(fā)展。紅黃藍(lán)在保障全國園所安全規(guī)范運營的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新OMO教育模式，打造線上教育平臺和雙師課堂，滿足幼兒家庭的多元化教育需求。


紅黃藍(lán)幼兒園教研部副院長、教研部總監(jiān)陳婉茹，紅黃藍(lán)北分公司副總經(jīng)理、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長鄧燕玲，紅黃藍(lán)藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人、藝術(shù)總監(jiān)何曉瑾，紅黃藍(lán)幼兒園培訓(xùn)學(xué)院總監(jiān)俞箐嵐分別介紹了紅黃藍(lán)幼兒園立體課程建設(shè)、LECICI兒童藝術(shù)教育以及紅黃藍(lán)幼兒園培訓(xùn)學(xué)院和齊麟學(xué)院等。雙方圍繞兒童素質(zhì)教育、線上藝術(shù)課堂、雙師平臺以及師資培養(yǎng)等問題展開探討，希望在未來有更多的交流與合作。


張帆表示，紅黃藍(lán)自成立以來，就非常重視科研和培訓(xùn)，凝聚優(yōu)質(zhì)專家資源，研發(fā)適合兒童身心發(fā)展規(guī)律的教育內(nèi)容；同時積極吸納和融會國內(nèi)外先進(jìn)的教育資源，全面布局兒童教育生態(tài)平臺，為更多家庭持續(xù)創(chuàng)造價值，也希望能夠與傳媒大學(xué)青少年培訓(xùn)部在兒童素質(zhì)教育、課程研發(fā)和藝術(shù)培養(yǎng)等方面開展更深入的合作。